为迎接3月20日“国际幸福日”，深入推动大学生心理健康教育，引导青年学子感知幸福、悦纳自我、传递温暖，近期船舶与海洋工程学院精心策划并组织开展心理健康教育系列主题活动，通过校外志愿服务、校园互动寄语、幸福主题共创等多元形式，让学生在躬身实践中体悟幸福内涵，着力营造温暖积极、向阳向上的学院心理文化氛围。
以奉献践初心，在服务中诠释幸福
船海学院组织志愿者投身第二届长三角青少年篮球比赛与青少年足球联赛志愿服务，以奉献精神点亮幸福底色。志愿者们全程坚守岗位，分工协作，细致做好赛场秩序维护、球员后勤保障、赛事流程协助等工作，用耐心与责任护航赛事顺利开展。在陪伴青少年球员逐梦赛场的过程中，同学们真切感受到奉献带来的成就感与幸福感，也充分展现了船海学子勇于担当、乐于付出的青春风采。
以寄语润心田，在悦纳中促进成长
船海学院在楼宇大厅设置专属寄语展板，开展“掌心寄语·悦纳自我”互动活动，吸引大批同学踊跃参与。大家亲手印下彩色掌印，写下对自己的鼓励、期许与暖心告白，一句句真诚话语铺满展板，化作治愈人心的正能量。这场轻松温馨的互动，让同学们在舒缓学业压力的同时，学会正视自我、接纳自我，将积极心态融入日常学习生活。
以创意传美好，在互动中增益幸福
船海学院创新打造“温暖共绘，幸福交换所”主题活动，鼓励同学们写下专属自己的幸福小事，制作成趣味刮刮乐进行交换，让微小幸福在校园中传递，帮助大家发现生活中的美好与温暖。同时，学院在西苑食堂门口开展真人版飞行器主题心理活动，在轻松欢乐的氛围中引导同学们以健康向上的生活方式为幸福加分。
此次“3·20国际幸福日”系列活动，兼顾向外奉献与向内自省，融合心灵滋养与社会责任，以接地气、有温度、有创意的形式将心理健康教育融入实践。系列活动环环相扣，既让学生在躬身服务中感知幸福、涵养品格，又通过互动体验强化自我认知与情感联结，将“感知幸福、悦纳自我、传递温暖”的育人理念转化为“可参与、可体验、可生长”的成长实效。未来，船舶与海洋工程学院将持续深耕心理育人工作，推出更多贴合学生需求的品牌活动，全力守护学子心灵健康，助力青年学子以乐观自信的心态奔赴未来。
（初审、编辑：程鹏；二审：丁红）
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